< 개념미술로 사회와 소통하기!! 텍스트와 이미지와의 만남 >

일시	월 일 요일	학년 반 번 이름:	모둠명

핵심질문	미술은 아름다운 것만을 표현하는 것일까요? 미술의 사회적 역할은 무엇인가요?

♥ 수행활동 1	바바라 크루거의 작품을 감상해 보고 작가가 사용한 기법과 느낀 점, 작가가 말하고자 하는 의도에 대해 적어 봅시다.
기법	텍스트(언어) + 이미지의 결합을 통한 작가의 생각을 표현한 개념미술화가.
감상평 적기

♥ 수행활동 2	개념미술에 대해 알아봅시다.
개념미술이란

♥ 수행활동 2	바바라 크루거처럼 우리가 살고 있는 세상의 다양한 모습들에 대해 생각해 보고 관심 있는 분야를 선정해 봅시다. 그리고 그 주제를 비판적인 시각으로 생각해 봅시다.
관심있는 분야의 사회현상 및 문제	관심분야	(예: 정치, 경제, 교육 등)
	관심주제	(예: 외모가 그렇게 중요한가요? 대학을 꼭 가야 하는가. 왜 인류의 절반은 가난한가?)

♥ 수행활동 3. 바바라 크루거의 작품 형식(텍스트 + 이미지)을 차용하여 사회비판적인 작품을 제작해 봅시다.
단 계	활동내용
관심주제에 맞는 텍스트 정하기 (한 문장으로)
당신의 메시지를 전달하기 위해 필요한 이미지는 어떤 것인가요?
텍스트와 이미지 레이아웃 다지인 아이디어 스케치 (배치하기)

♥ 서술형 평가:  자기 작품 분석 설명 쓰기(10점) 작품의 주제 및 제목, 제작의도, 전달하고자 하는 메시지, 표현 과정, 표현 방법 및 특징 등을 서술하시오.

이번 활동에서 느낀 점은 무엇인가요?(수업 후기)

이번 활동에서 아쉬웠던 점은 무엇인가요?

★ 교사평가계획( 40%/ 총 40점)

♥ 작품평가 (총점 30점/ 점)
표현계획 및 과정 5점	5/3/1	미술적 표현력 10점	10/7/4/1
작품구성능력(이미지와 텍스트의 적절한 결합정도) 15점	15/12/9/6/3
♥ 서술형 평가 (총 10점/ )점

김유미쌤의 미술시간                                                                               미술과 직업