1장 장애학이란 무엇인가?

1. 장애학의 기본적 성격과 특징

1)보편화되지 않은 학문

□국어사전에 존재하지 않는 ‘장애학’

□한글 프로그램에서 틀린 맞춤법으로 표시되는 ‘장애학’

2) 사회문제로서의 장애에 대한 연구

□사회-정치적 장애이론으로써의 장애학

□의학, 재활학, 심리학, 사회복지학, 특수교육학의 개인적 차원의 문제로써 이해와는 근본적 차이를 가짐.

□‘사회적’ 이란? 맑스의 역사유물론에서 이야기하는 물질. 즉 사회적 관계, 그중에서도 노동(계급)관계를 이야기하듯이 사회(비장애인, 자본, 정치)와 장애와의 관계를 말함.

3) 학제적 접근 방식

□학제적-여러 학문 분야에 걸쳐 제휴하여 참여하는 연구, 따라서 장애학은 사회학`정치경제학`사회정책학`철학`문학`역사학`인류학 등의 사회과학이나 인문학을 통합적으로 활용함.

4) 차별 철폐와 권리확보를 향한 실천 지향성

□장애학 발전의 주요 무대였던 영국과 미국, 68혁명 이후 여성`흑인`환경`반전운동 등 다양한 사회운동이 발전되는 가운데에서 장애인대중운동 역시 활성화됨.

□이러한 역사적 맥락속에서 장애인 대중운동을 엔진삼아 장애학이 등장하며 이는 곧 학문의 실천 기반을 전제하고 있음을 나타냄.

5) 참여적, 해방적 연구 접근법(영국의 장애학자 머서(Mercer)의 해방적 장애연구 접근법)

□개별적 장애모형을 폐기, 사회적 장애모형으로 대체

□정치적 투쟁의 촉진을 위한 당파적 접근법 채택

□전통적 연구자-피연구자 위계 및 연구물 생산의 사회적 관계의 전복

□방법론과 연구 기법의 선택에 있어 단순한 다원주의를 넘어서는 것

□본 접근법은 연구자와 연구참여자의 상호 학습을 전제, 연구과정과 결과물이 해방적이어야 함을 의미함.

2. 장애학 등장배경과 발전

1)배경: 대중적 장애인운동의 등장

□영국-‘분리에저항하는신체장애인연합’‘장애인소득보장그룹’의 운동, 미국-자립생활운동,

북유럽-지적`자폐성 장애인들의 자기권리옹호운동 등의 1970년대의 대중운동활성화

2) 발전: 장애인운동 활동가들과 학문 공동체의 접속

□초기 영국에서의 장애학 역시 기존 학문영역의 저항을 받음.

□영국 최초의 장애학 과정-오픈 유니버시티의 학제적 팀에 의해 개설(우리나라의 방송통신대학교와 유사), 입학의 장벽을 낮춰 첫해 1,000명이상의 학생들이 참여하게 됨. 1994년 폐지전까지 수많은 장애인들이 강좌에 참여함.

□현재 가장 권위있는 장애학 개설대학-리즈대학교, 장애학센터를 운영함.

□장애이슈에 관한 국제적 저널창간: 1986년<장애, 사회적 불리, 사회>, 1994<장애와 사회>

□미국의 경우 기성 학계와 활동가들 간에 이루어진 협력의 산물로써 장애학이 공식화됨.

□1977년<장애인에 관한 백악관 컨퍼런스>를 통해 최초의 장애학과정 탄생.

□미국 최초의 장애학 과정의 공식화는 의료사회학 영역내에서 이루어짐.

□1981년<계간 장애학>창간, 1982년<만성질환, 손상, 장애연구분과>구성, <국립장애및재활연구소>의 강력한 지원.

3)영국 장애학과 미국 장애학의 경향적 차이

□영국의 장애학-맑스의 역사유물론의 영향을 받음, 미국의 장애학-기능중의와 실용주의의 영향을 받음.

□영국의 경우 이념에 근거한 계급정치에 영향을 받았다면(사회과학적 분석에 근거한 담론), 소수자집단 정치에 기반을 둔 시민적 권리획득(인문학자들의 작업에 근거한 담론)에 중심을 둠.

3. 다양한 장애이론을 이해하기 위한 개념 틀

1)프리스틀리의 4중의 유형학

□‘개별적 장애모형 대  사회적 장애모형’의 단일 구분법이 장애이론내의 다양한 이론적 경향들을 식별하는데 한꼐가 있음을 지적함.

2)사회이론 일반에 대한 4중의 유형학

	유물론적	관념론적
명목론적	입장1: 주관적 유물론 -사회현상에 물질적 개인을 넘어선 실재는 존재하지 않는다. -사회현상은 생물학적 조건에 의해 형성되는 것이다. -고전적 경험론, 생물학적 결정론.	입장2: 주관적 관념론 -사회현상에 임의적 개인의 경험을 넘어서는 실재는 존재하지 않는다. -사회현상은 태도와 신념들에 의해 형성되는 것이다. -상징적 상호작용론, 현상학과 해석학적 패러다임들, 페미니즘적 심리학들.
실재론적	입장3 객관적 유물론 -개인을 넘어선 물질적 사회가 존재한다. -사회현상은 정치경제, 구조적 가부장제 등에 의해 형성되는 것이다. -역사유물론, 구조주의적 페미니즘, 사회적 생성주의, 맑스주의적 분석.	입장4 객관적 관념론 -개인을 넘어서 관념적 사회가 존재한다. -사회현상은 사회적 가치들, 문화등에 의해 형성되는 것이다. -실증주의적 사회학, 사회적 구성주의, 문화상대주의.

3)장애인론에 대한 4중의 유형학

	유물론적	관념론적
개별적	입장1: 개별적 유물론 모형 -장애는 물질적 개인(=몸)의 기능에 작용하는 생물학적 조건에 의한 신체적 산물. -분석단위는 손상된 육체.	입장2: 개별적 관념론 모형 -장애는 정체성의 형성과 사회적 역할의 협상에 참여하는 임의적 개인(장애인과 비장애인)의 산물. -분석단위는 신념과 정체성.
사회적	입장3: 사회적 생성주의 모형 -장애는 특정한 역사적 맥락 내에서 발전하는 사회-경제적 관계에 의한 물질적 산물. -분석단위는 장애를 만드는 사회적 장벽과 물질적 권력관계	입장4: 사회적 구성주의 모형 -장애는 특정한 문화적 맥락 내에서 사회의 발전에 의한 관념적 산물. -분석단위는 문화적 가치와 표상.

4)프리스틀리의 4중의 유형학이 갖는 의미

□장애를 바라보는 시각(세계관)=사회일반을 바라보는 시각(세계관)

□다양한 장애이론들 간의 논쟁을 이해하는데 일정의 도움을 제공함.

□이념형적 성격의 4중의 유형학, 입장별 경계를 넘나드는 침투가 가능함.